COMUNICACIÓN PÚBLICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL NIVEL SECUNDARIO. : CUANDO EL CELULAR SE CONVIERTE EN ESTRATEGIA DIDÁCTICA. Intersecciones en Comunicación, [S. l.], v. 1, n. 13, p. 11–28, 2021. Disponível em: https://ojsintcom.unicen.edu.ar/ojs/article/view/3. Acesso em: 11 apr. 2025.